Cette formation va aider les formateurs et les enseignants à développer leur compétence à choisir et utiliser les méthodes pédagogiques les plus pertinentes au regard des objectifs poursuivis, du public concerné et des contraintes.
Objectifs : Chaque participant sera en mesure :
- De construire des situations apprenantes, clés et emblématiques
- D’animer des séquences d’APP (apprentissage par problèmes), d’ARC (atelier de raisonnement clinique) et autres formes de travail collaboratif
- De préparer et animer des mises en situation simulées
- D’utiliser la pédagogie du projet, la controverse structurée
- De concevoir des travaux de groupes de type coopératif et collaboratif
- D’animer des temps d’analyse des pratiques
- D’utiliser les mind maps ou cartes conceptuelles (Freeplane, Cmap Tools, Xmind…)
Intervenant : Marcel Plenchette, praticien chercheur en formation des adultes et analyse des activités. Membre du CRF CNAM Paris. Directeur de l’IPRA utilisant des méthodes interactives